黨建落實(shí)、創(chuàng )新與品牌建設

教學(xué)方法：講授、討論發(fā)言、聯(lián)系實(shí)際談體會(huì )

教學(xué)時(shí)間：0.5-1天

課程收益：

1.將管理學(xué)、心理學(xué)、數字化等科學(xué)知識融入黨建工作

2.學(xué)習優(yōu)勢導向和品牌建設的工作思路

前言

中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，中國特色社會(huì )主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導。我們要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記黨建思想，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設總要求，不斷提高黨的建設質(zhì)量。十九屆五中全會(huì )公報中，15次提及創(chuàng )新。習近平總書(shū)記指出“讓創(chuàng )新在全社會(huì )蔚然成風(fēng)”。落實(shí)黨建工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，并創(chuàng )建出反映本單位特色的黨建品牌，是新時(shí)代黨建工作人員需要面對的重要任務(wù)。

一、黨建工作十六字思路

1.從禪宗智慧說(shuō)起

2.毛澤東和蔣介石的一個(gè)重要差異

3.戰爭時(shí)期黨建經(jīng)驗

4.黨建工作十六字思路

二、理想信念教育創(chuàng )新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

三、管理創(chuàng )新，引入標準化

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

四、組織生活與組織功能創(chuàng )新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

五、“黨建+業(yè)務(wù)”創(chuàng )新

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

六、數字化與智慧黨建

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

七、心靈關(guān)懷，和諧文化

1.存在的問(wèn)題

2.創(chuàng )新案例

3.討論或經(jīng)驗總結

八、總結