適用對象：各級經(jīng)理

培訓目標：

當本培訓結束后，學(xué)員能夠：

明確作為領(lǐng)導者的核心角色與定位

分析員工目標任務(wù)上的工作能力和工作意，診斷其所處的發(fā)展階段及其需求和特點(diǎn)

針對員工的四種發(fā)展階段，掌握并靈活運用四種不同的領(lǐng)導型態(tài)，有效運用授權與領(lǐng)導方式，提高團隊成員績(jì)效

培訓大綱：

第一單元 領(lǐng)導者的作用與任務(wù)

1.介紹學(xué)習目標與學(xué)習內容

2.領(lǐng)導者能力對公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的影響

3.誰(shuí)對員工影響最大？

4.領(lǐng)導與管理的區別

5.領(lǐng)導的概念

6.有效領(lǐng)導者的指導原則

第二單元 診斷下屬的發(fā)展階段

1.LBA領(lǐng)導型態(tài)測試

2.有效授權的核心步驟

3.員工工作的要素

4.診斷員工發(fā)展階段的兩大要素　

5.小組研討：學(xué)習的發(fā)展過(guò)程

6.員工在目標任務(wù)上的四種發(fā)展階段

7.員工的四個(gè)任務(wù)發(fā)展階段

8.四種任務(wù)發(fā)展階段的員工需求特點(diǎn)

9.診斷員工發(fā)展階段的要點(diǎn)

第三單元 分析自我的領(lǐng)導彈性

1.領(lǐng)導行為的兩種基本類(lèi)型

2.四種領(lǐng)導型態(tài)：S1-S4

3.四種領(lǐng)導型態(tài)的行為特征

4.四種領(lǐng)導型態(tài)的差異

5.四種領(lǐng)導行為方式在制定決策方式上的差異

6.單元小結：分析自我的領(lǐng)導彈性要點(diǎn)

第四單元 調適恰當的領(lǐng)導型態(tài)

1.錄像分析與活動(dòng)

2.領(lǐng)導者在授權時(shí)主要有三種結果

3.有效領(lǐng)導的行為模式

4.錄像辨別練習

5.領(lǐng)導行為匹配度辨別練習

6.錄像分析練習

7.實(shí)戰練習

8.調適領(lǐng)導型態(tài)的要點(diǎn)

第五單元 你的行動(dòng)計劃

1.培訓回顧與小結

2.制定行動(dòng)計劃