九型人格與工作能力提升

課程背景：

眾所周知，知人者智，自知者明。

為什么之前的業(yè)務(wù)精英提拔后不能勝任？

為什么有些員工之間關(guān)系很難調和？

為什么看似強大的團隊，執行力卻不強？

性格缺陷有時(shí)是職場(chǎng)的天敵，我們該如何調適？   

眾所周知，管理的核心是人，如何充分調動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性，令團隊成員自動(dòng)自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現。

世上兩個(gè)事最難：一是改變自己，二是改變他人。人類(lèi)的生命成長(cháng)是一個(gè)認識自我，改變自我、超越自我的過(guò)程，只有真正地、全面的認識了自己，才會(huì )做出改變自我、實(shí)現超越自我，所以認識自我是實(shí)現自我發(fā)展的前提和基礎。九型人格是精妙的性格分析工具，它穿透人表面的喜怒哀樂(lè )，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現人最真實(shí)最根本的需求和渴望。

九型人格按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種；像《易經(jīng)》一樣古老而神奇，易用，易懂，易用，精準而又有效，并特別實(shí)用。

九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養與自我提升、歷練提供更深入的洞察力。與當今其它性格分類(lèi)法不同，九型人格揭示了人們內在最深層的價(jià)值觀(guān)和注意力焦點(diǎn)。它不受表面的外在行為的變化所影響，它可以讓人真正的知己知彼可以幫助人明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處，活出自己的長(cháng)處。它可以讓人明白其他不同人的個(gè)性類(lèi)型，用有效的方式應對他人，提升我們人生的幸福和成功。

課程收獲：

九型人格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)解密個(gè)人生命密碼的說(shuō)明書(shū)，是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，能使管理者充分認識自己的心理變化，高度地感知團隊成員的心理感受，有效激發(fā)員工的工作激情，個(gè)性化地提高每個(gè)成員的執行力。是一個(gè)深入了解自己和他人的工具，也是一個(gè)易學(xué)、易懂、易用的個(gè)人管理、團隊管理工具。

本課程通過(guò)講授、測試、訪(fǎng)談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式，力爭使學(xué)員實(shí)現以下收獲：

了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀(guān)和注意力焦點(diǎn)；

了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢與局限；

找到自己的改善與成長(cháng)方向，提升自我管理效能；

學(xué)會(huì )了解他人，接納他人，尊重差異，建立和諧的職業(yè)關(guān)系；

改善人際溝通模式，掌握與不同性格的人的溝通技巧；

提高團隊凝聚力，改善團隊溝通，促進(jìn)團隊和諧，塑造共贏(yíng)團隊；

對管理者來(lái)說(shuō)，增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；

化繁就簡(jiǎn)，將復雜的理論轉化為生動(dòng)鮮活的課程，能很快應用到企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節。

課程時(shí)間：1~2天，6小時(shí)/天

課程對象：企業(yè)家、團隊領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢(xún)師、培訓師、企業(yè)教練及其他熱愛(ài)九型人格的各界人士；　

授課方式：富有經(jīng)驗的導師引導+個(gè)人分享和自我觀(guān)察+小組討論和活動(dòng)體驗

課程大綱：

第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述

一、我是誰(shuí)

1．誰(shuí)在決定我們的行為？

2．什么是性格？性格是如何形成的？

3．意識與肉體關(guān)系，意識與性格的關(guān)系。

4．九型人格的起源及發(fā)展歷程；

5．九型人格與其他性格工具的關(guān)系；

6．九型人格的應用領(lǐng)域；

第二講： 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析

1．各型號的代表動(dòng)物

2．各型號的典型特征（體型、氣場(chǎng)、眼神、能量）

3．各項號的性格優(yōu)勢以及性格局限

4．各型號代表人物分析（照片）

5．案例：各型號代表人物視頻剪輯

第三講：通過(guò)望、聞、問(wèn)、切，快速識人技巧

一、通過(guò)望、聞、問(wèn)、切快速認識（識人）

1．如何識別一個(gè)人是外向還是內向？

2．如何識別一個(gè)人的能量？（高、中、低）

課堂練習：練習用肉眼判斷他是誰(shuí)，知己知彼、百戰不殆；

二、現場(chǎng)學(xué)員性格判斷

1．通過(guò)體型來(lái)識別；

2．通過(guò)眼神來(lái)識別；

3．通過(guò)能量來(lái)識別；

4．通過(guò)排除法來(lái)識別。

第五講：九型人格與工作能力提升應用實(shí)踐研討

一、應用九型找合適的人做合適的事情

1．各型號性格的擅長(cháng)領(lǐng)域

案例分析：分公司的設立

二、應用九型人格提升管理溝通

1．各型號的溝通特點(diǎn)

課堂練習：不要吝嗇你的贊美

一、應用九型找合適的人做合適的事情

1．各型號性格的擅長(cháng)領(lǐng)域

案例分析：分公司的設立

二、應用九型人格提升管理溝通

1．各型號的溝通特點(diǎn)

課堂練習：不要吝嗇你的贊美

五、九型人格與領(lǐng)導力提升

1．各型號的領(lǐng)導力的盲區、優(yōu)勢區；

2．各型號學(xué)習的對象及成長(cháng)方向；

Q&A：九型人格現場(chǎng)答疑