【課程特色】
講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式,課程引入了最新的教練技術(shù)、建構主義、引導技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習等新式教學(xué)方法!
【課程對象】公司全員、企業(yè)部門(mén)經(jīng)理、主管、各級基層人員
【課程時(shí)長(cháng)】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、破冰
1、破冰
2、宣布規則
二、什么是執行力與執行力的方向
1、什么是執行力?什么是團隊執行力?
2、執行力的方向-客戶(hù)價(jià)值
1)什么是客戶(hù)價(jià)值?
2)什么是客戶(hù)外部客戶(hù)價(jià)值與內部客戶(hù)價(jià)值!
三、態(tài)度與執行
1、執行力的ABC理論
2、責任心與執行力
1)為什么要負責任?什么是負責任?
2)運用案例做負責任互動(dòng)測試!
3)結合實(shí)際負責任練習
為誰(shuí)負責任?
負什么負責任?
如何去負責任?
2.融入的態(tài)度
1)為什么要融入?工作現狀,融入的好處,不融入的危害!
2)什么是融入?與公司目標一致、利益一致,融入的意義。
3)融入融什么?融身、心、狀態(tài)!
4)結合實(shí)際融入練習,下一步如何去做!
3、積極的態(tài)度
1)什么是積極?什么是消極?為什么要積極?
2)如何積極?三個(gè)互動(dòng)及示例:凡是發(fā)生不見(jiàn)得是壞事,福氣、正常,感恩一切。
3)結合實(shí)際積極練習!
4、認真的態(tài)度
1)什么是認真?
2)認真活動(dòng)測試引導!
3)績(jì)效階乘引入:企業(yè)版、個(gè)人版不同版本講解!
4)結合實(shí)際認真練習!查找各自工作中可以改進(jìn)之處。
5、學(xué)習的態(tài)度
1)學(xué)習是什么?為什么要學(xué)習?行業(yè)大佬們對待學(xué)習的態(tài)度。
學(xué)習意味著(zhù)對思維方式、行為方式進(jìn)行全方式改變
你可以不學(xué)習但竟爭對手不會(huì )放棄學(xué)習!
所有使我痛苦的必使我落后,所有使我舒服的必使我強大
2)個(gè)人案例引入,職業(yè)發(fā)展變化,帶來(lái)的收益。下一步如何學(xué)習,學(xué)習方法的引入和傳授。
3)結合實(shí)際學(xué)習練習,下一步如何去做!
四、結果與執行
1、客戶(hù)為結果付錢(qián),企業(yè)依靠員工提供的結果而生存
2、什么是任務(wù),什么是結果
3、結果三要素
4、做結果的方法:外包思維法、底線(xiàn)思維法、分解思維法
5、結果定義訓練:結果與任務(wù)訓練-執行的底線(xiàn)
五、目標與流程體系: 監督管控
執行力的精髓——4R業(yè)務(wù)流程管理體系
事前以結果定義職責、獎懲承諾
關(guān)鍵目標責任分解
過(guò)程管控,跟蹤檢查
業(yè)績(jì)評估,即時(shí)獎罰
六、結尾
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶(hù)外式團建。起贏(yíng)培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng )新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng )新力的團隊建設品牌。
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