重燃激情與工作動(dòng)力工作坊

課程設計背景：

“重燃激情與工作動(dòng)力工作坊”是結合大型國營(yíng)企業(yè)在快速發(fā)展中的實(shí)際情況，經(jīng)多次調研深入考察后開(kāi)發(fā)的課程。重點(diǎn)協(xié)助企業(yè)建立良性循環(huán)系統，進(jìn)而達到自我完善的效果。挖掘企業(yè)管理的核心問(wèn)題，即“人”的問(wèn)題，人的問(wèn)題解決了所有的問(wèn)題將迎刃而解。

該課程的開(kāi)發(fā)依賴(lài)強大的心理學(xué)基礎，教練技術(shù)，NLP（神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)），神秘學(xué)，行為管理學(xué)，成功學(xué)以及贏(yíng)利模式等。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)企業(yè)教練進(jìn)行室內體驗式教學(xué)，激發(fā)員工潛能、提升員工素質(zhì)，培養負責任心態(tài)，全面提升企業(yè)和個(gè)人執行力。使個(gè)人覺(jué)醒、厘清目標，負責任于生命，負責任于團隊，引發(fā)團隊承諾于共同目標，采取百分百的心態(tài)和行動(dòng)，打開(kāi)可能性，達成卓越成果，創(chuàng )造豐盛、喜悅的企業(yè)業(yè)績(jì)和環(huán)境。本課程主要解決的問(wèn)題如下：

1、員工工作源動(dòng)力模糊，導致迷失追求，態(tài)度消極。

2、團隊中信任缺失，執行力差，導致整體戰斗力弱，管理成本高。

3、員工缺乏敬業(yè)精神、歸屬感，導致企業(yè)政策執行、市場(chǎng)應變緩慢。

4、員工缺乏工作熱情、推卸責任，導致企業(yè)說(shuō)一點(diǎn)做一點(diǎn)，主動(dòng)性差。

5、員工與企業(yè)處于對抗狀態(tài)，缺乏感恩。

課程形式及內容：

本次課程開(kāi)展為期一天的室內體驗式課程。在專(zhuān)業(yè)企業(yè)教練的引導下，通過(guò)全體驗式訓練（游戲、互動(dòng)、行動(dòng)學(xué)習、目標達成），讓學(xué)員耳目一新，樂(lè )于參與。情景化設計，讓學(xué)員在輕松、開(kāi)心的氛圍中完成蛻變，關(guān)注學(xué)員如何做到，而不是僅僅知道。

課程共分為六個(gè)部分：

第一部分：破冰之旅

從觀(guān)念破冰、團隊組建、共同語(yǔ)言、團隊展示入手，確立本次培訓的目的，宣布規則，打破固有思維模式，松動(dòng)慣用思維，導入課程宣導理念。組建團隊形成團隊競爭意識和競爭氛圍，同時(shí)建立創(chuàng )新意識。

第二部分：提升團隊凝聚力

深入講解員工與團隊之間的關(guān)系，增強員工與團隊的關(guān)系，提升員工的企業(yè)榮譽(yù)感，讓員工與企業(yè)建立更深層次的鏈接。通過(guò)情景設計環(huán)節，向軍隊學(xué)習嚴明的紀律和高昂的氣勢，提升團隊的執行力和凝聚力。

第三部分：尋找學(xué)習的標桿

研討最有執行力、最有凝聚力、最有學(xué)習力的組織，通過(guò)以會(huì )代訓的方式，達到更好的效果。培養企業(yè)領(lǐng)導帶作風(fēng)的方法，管理就是管人，管人就是帶作風(fēng)。

向軍隊學(xué)習嚴明的紀律與高昂的士氣；向家庭學(xué)習超強凝聚力，激發(fā)工作源動(dòng)力；向宗教學(xué)習生命力。讓學(xué)員認識到銷(xiāo)售產(chǎn)品的前提就是銷(xiāo)售自己的人品，培養每個(gè)一線(xiàn)員工的良好工作作風(fēng)以及工作態(tài)度。

第四部分：生命指揮家

課程加入冥想環(huán)節，分享曾經(jīng)的夢(mèng)想，專(zhuān)業(yè)企業(yè)教練負責敲開(kāi)學(xué)員心靈的大門(mén)，讓學(xué)員看到原本的自己。深刻體會(huì )一千個(gè)夢(mèng)想，抵不上一次行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的執行力文化只是空白文化。

同時(shí)，導入委屈傾訴的工具，教會(huì )管理者關(guān)注員工的情感動(dòng)向，通過(guò)情感鏈接降低員工離職率。建立團隊之間家庭的文化，令小組成員之間的聯(lián)系更加深入，達到增強團隊凝聚力的效果。

第五部分：市場(chǎng)模擬

采用晨會(huì )PK、小組對決的模式，模擬市場(chǎng)競爭。只為成功找方法，讓學(xué)員把所有錯誤放在課堂，而不是放在市場(chǎng)上，同時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)員如何做到，而不僅僅是知道。

以目標為導向，行動(dòng)沒(méi)有任何借口。專(zhuān)注于目標，察覺(jué)自己目前的狀態(tài)和位置，拓寬心智模式、行為模式上的局限性，看到達致目標的更多可能性，主動(dòng)調整和優(yōu)化行動(dòng)，沒(méi)有任何借口，將所有力量集中在“行動(dòng)——優(yōu)化——總結——再行動(dòng)——再優(yōu)化”的循環(huán)中。

培訓流程: