團建活動(dòng)專(zhuān)家

《TeamSynergy ?》構建高績(jì)效團隊

《TeamSynergy ?》課程說(shuō)明書(shū)


【課程背景】

商業(yè)環(huán)境復雜多變,扁平化組織結構和跨部門(mén)的合作需求增加,團隊協(xié)作能力的提升對組織實(shí)現目標和推動(dòng)創(chuàng )新日益重要。然而,在實(shí)際的團隊協(xié)作,溝通障礙、團隊凝聚力缺乏、團隊目標不一致、團隊沖突激化等問(wèn)題層出不窮,影響團隊協(xié)作效率和團隊目標達成。有效解決團隊協(xié)作障礙,打造高績(jì)效團隊,是企業(yè)發(fā)展的重中之重。

《TeamSynergy?》是一款專(zhuān)門(mén)打造團隊合力,構建高績(jì)效團隊的場(chǎng)景型模擬游戲課程。通過(guò)將3D電腦游戲體驗與課程學(xué)習相結合,使學(xué)員在游戲體驗、團體反思、工具練習中洞察自我、他人和團隊的風(fēng)格和行為方式,建立團隊高度信任,鍛煉團隊有效溝通能力,打磨敏捷協(xié)同方式,打造真正的高績(jì)效團隊。

【課程對象】

新員工、儲備干部、中高層管理

【課程應用場(chǎng)景】

新團隊組建之初的破冰活動(dòng),幫助團隊內部新老員工度過(guò)磨合期,跨部門(mén)團隊鏈接與協(xié)同,團隊成員自我認知提升、團隊角色確認。

【課程收益】

1-促進(jìn)團隊成員互相了解,激發(fā)團隊活力

團隊成員在游戲體驗中進(jìn)行自我覺(jué)察與認知,促進(jìn)團隊成員更好地理解自己的優(yōu)勢和團隊成員之間的差異,激活個(gè)體潛能,激發(fā)團隊活力。

2-增進(jìn)團隊信任,鍛煉團隊成員有效溝通能力

通過(guò)游戲體驗中的打破層級、代際溝通障礙,促進(jìn)團隊成員學(xué)習如何建立相互間信任,鍛煉員工有效溝通和清晰表達能力,避免反復無(wú)效溝通。

3-提升團隊成員沖突管理能力,促進(jìn)團隊心理安全感建立

通過(guò)游戲體驗與方法工具,提升團隊成員如何客觀(guān)理智地處理沖突的能力,促進(jìn)團隊建立心理安全感,避免“戰斗或逃跑”的防御性反應,積極尋求高效合作。

4-打磨團隊敏捷協(xié)同模式,促進(jìn)團隊目標達成

通過(guò)游戲體驗和工具方法講解,學(xué)員將學(xué)習如何進(jìn)行試錯迭代,打造敏捷協(xié)同模式,找尋創(chuàng )新性解決方案,促進(jìn)團隊目標達成。

【教學(xué)形式】

線(xiàn)上模擬沙盤(pán)游戲30%+知識點(diǎn)講解30%+團體研討20%+現場(chǎng)練習20%

【課程時(shí)長(cháng)】

12小時(shí)/2天


【課程大綱】

導入

1-視頻:漂移賽龍舟

2-團隊協(xié)作概念辨析

3-討論:團隊經(jīng)歷分享

4-塔克曼團隊發(fā)展五個(gè)階段

5-蘭西奧尼:團隊協(xié)作的五大挑戰

6-不同階段下團隊發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)

7-模擬游戲規則、游戲體驗


模塊一:自我覺(jué)察與團隊角色

游戲:第一關(guān) 石門(mén)困境

內容:

1-第一關(guān)游戲復盤(pán)反思

2-認知覺(jué)察:增進(jìn)了解,是合作的基礎

i.認識自我:?jiǎn)坦镆暣?,擴大公開(kāi)區域

ii.測試:價(jià)值觀(guān)測試

2-情緒覺(jué)察:情緒時(shí)刻在影響行為

i.你的情緒從何而來(lái)?

ii.方法:如何管理你的情緒

iii.練習:了解自己的情緒爆點(diǎn)

4-角色覺(jué)察:理解團隊中不同角色的優(yōu)勢

i.測試:你是哪一種人格?

ii.討論:如何與不同人格的團隊成員協(xié)作?


模塊二:建立信任與雙向溝通

游戲:第二關(guān) 水幕求生

內容:

1-第二關(guān)游戲復盤(pán)反思

2-共識目標:大團隊與小團隊,總目標與子目標

i.游戲:急速75

ii.工具:WBS工作分解結構法

3-有效聆聽(tīng):聆聽(tīng)的方法

i.案例:你聽(tīng)出了幾層信息?

ii.工具:聆聽(tīng)三板斧

iii.練習:小組對話(huà)

4-建立信任:團隊成員間如何建立信任

i.工具:麥肯錫信任公式

ii.方法:建立信任的方法

iii.討論:如果不能言行一致怎么辦?


模塊三:心理互賴(lài)與集體領(lǐng)導

游戲:第三關(guān) 黑暗迷宮

內容:

1-第三關(guān)游戲復盤(pán)反思

2-集體領(lǐng)導:每個(gè)人都可以為團隊貢獻價(jià)值

i. 集體領(lǐng)導力

ii.集體領(lǐng)導方式

3-心理安全:創(chuàng )造/提出想法時(shí)不會(huì )被打擊

i.什么是心理安全感?

ii.測試:你的心理安全感程度如何?

iii.練習:心理安全感識別練習

iv.有心理安全感的團隊文化和狀態(tài)

4-平衡沖突:理解沖突,并直面沖突

i. 沖突從何而來(lái)?

ii.沖突是有害的還是有益的?

iii.測試:TKI模型

iv.五種應對沖突的模式

v.活動(dòng):建立本團隊的沖突契約



模塊四:語(yǔ)言共通與機制沉淀

游戲:第四關(guān) 拼圖破陣

內容:

1-第四關(guān)游戲復盤(pán)反思

2-工作機制:硬性的團隊合作機制

i.團隊工作流程如何優(yōu)化

ii.工具:甘特圖

iii.合作中的負面現象怎么看?

iv.優(yōu)化改善機制

3-共同語(yǔ)言:軟性的團隊共同語(yǔ)言

i.視頻:迪士尼樂(lè )園:魔法成真

ii.迪士尼樂(lè )園的魔力

iii.在故事中,提煉核心的行動(dòng)綱領(lǐng)

4-團隊互補:團隊成員之間如何互補

i.測試:貝爾賓團隊角色測試

ii.貝爾賓團隊角色

iii.討論:復雜多變環(huán)境下,如何選拔最合適的人?

iv.決定團隊角色行為的因素

v.討論:如何選拔最合適的人?


模塊五:敏捷協(xié)同與目標達成

游戲:第五關(guān) 合得合力

內容:

1-第五關(guān)游戲反思

2-敏捷團隊:跨職能、迭代式、響應快、高效能

i.何為T(mén)eaming?

ii.案例:韓都衣舍: 緊跟市場(chǎng)需求的“小組制”

3-目標達成:目標明確、行動(dòng)有效

i.工具:OGSM模型

ii.案例:某公司——OGSM模型的運用

iii.練習:運用OGSM模型促進(jìn)目標達成

4-試錯迭代:不斷嘗試、發(fā)現問(wèn)題、打磨細節、逐步優(yōu)化

i.工具:KISS模型

ii.討論:回顧整場(chǎng)游戲,對游戲進(jìn)行總復盤(pán)


總結反思:

1-在我們團隊里,我們共同想要具備的特質(zhì)是什么?

2-作為團隊管理者,我對團隊承諾的關(guān)鍵行為是什么?

3-作為團隊的一員,我們可以采取什么樣的行動(dòng)來(lái)讓團隊更敏捷高效?


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